CRAFTA® Special Topics Course
Deze driedaagse CRAFTA®-opleiding biedt een diepgaande en praktijkgerichte aanpak voor het onderzoeken en behandelen van vestibulaire, visuele, craniocervicale en pediatrische dysfuncties. Je leert hoe deze systemen samenhangen, hoe disfuncties ontstaan en hoe je ze veilig, onderbouwd en effectief kunt beoordelen en behandelen in de klinische praktijk.
Description
Taal scholing: Engels
Geaccrediteerd Kwaliteitshuis: in aanvraag
Pro-Q-Kine: in aanvraag
Over deze scholing
Deze geavanceerde CRAFTA®-opleiding richt zich op het onderzoek en behandelen van patiënten met vestibulaire, visuele, craniocervicale en pediatrische dysfuncties en pijn. Het centrale thema is hoe verstoringen in deze systemen invloed hebben op houding, balans, oriëntatie en motoriek.
De cursus combineert:
- diepgaande theoretische kaders
- demonstraties door de instructeur
- uitgebreid praktisch oefenen
- en waar mogelijk live patiëntdemonstraties
Je leert hoe vestibulaire, visuele en somatosensorische systemen samenwerken, hoe disfuncties ontstaan en hoe je deze veilig, nauwkeurig en klinisch onderbouwd kunt onderzoeken en behandelen.
Voor wie is deze opleiding?
(Kinder)fysiotherapeuten, manueel therapeuten, oefentherapeuten, logopedisten en andere zorgprofessionals die patiënten behandelen met complexe klachten in hoofd-, nek-, oog- en vestibulair domein.
Cursusopbouw
De scholing bestaat uit drie inhoudelijke pijlers:
1. Craniocervicale dominantie
Focus op hoofdpijn, nekpijn en gerelateerde stoornissen.
Onderwerpen:
- Actuele classificatie van hoofdpijn en praktische interpretatie
- Functionele anatomie & biomechanica van de craniocervicale regio (kind & volwassene)
- Neuromusculoskeletale testen van de nekregio
- Differentiatie tussen TMD, craniofaciale, vestibulaire en oculaire oorzaken van duizeligheid
- Klinische patronen: migraine, spanningshoofdpijn, cervicogene hoofdpijn
- Cervicale instabiliteit & nervus occipitalis major
- Behandel- en managementstrategieën
2. Oculomotorische dominantie
Focus op visuele disfuncties, vestibulaire verstoringen en cervico-oculaire relaties.
Onderwerpen:
- Mechanismen achter cervicale–vestibulaire–oculaire reflexen
- Dysfuncties en bijbehorende symptomen
- Neuromusculaire assessment van het cervico-oculaire reflexsysteem
- Geavanceerde oculomotorische testen (volwassenen & kinderen)
- Revalidatie van vestibulo-oculaire en cervico-oculaire disfuncties
- Opbouw van een geïntegreerd revalidatieprogramma
3. Pediatrische dominantie
Focus op (recidiverende) hoofdpijn en motorische problemen bij kinderen.
Onderwerpen:
- Groei & ontwikkeling als beïnvloedende factor
- Oorzaken van recidiverende hoofdpijn bij kinderen
- Meetinstrumenten voor hoofdpijn bij kinderen
- Onderzoek van craniofaciale–mandibulaire regio
- Pediatrische neurodynamica
- Behandelstrategieën bij hoofdpijn en ontwikkelingsgebonden dysfuncties
Praktijkgericht leren
Tijdens de cursus worden o.a.:
- manuele technieken gedemonstreerd en geoefend;
- vestibulaire, visuele en somatosensorische assessments stap-voor-stap uitgewerkt;
- revalidatieprotocollen opgebouwd op basis van de 5×5-protocolbenadering;
- casussen besproken en vertaald naar de eigen praktijk.
Waar mogelijk vindt er live patiëntbehandeling plaats.
Leerdoelen
Na het volgen van deze opleiding beschik je over:
Kennis & inzicht
- Inzicht in de verschillende facilitatiesystemen (vestibulair, visueel, somatosensorisch) die houdings- en balanscontrole bepalen.
- Actuele evidence over traumatische en functionele stoornissen in kop, nek, vestibulair en visueel systeem.
- Kennis van epidemiologie, classificatie en pathobiologische mechanismen van hoofdpijn bij kinderen.
- Begrip van klinische patronen en comorbiditeit bij pediatrische hoofdpijn.
Assessmentvaardigheden
- Basisvaardigheden om vestibulaire, visuele en somatosensorische systemen te testen en beoordelen.
- Evaluatie van craniocervicale, oculomotorische en posturale functie op basis van het 5×5-protocol.
- Herkennen van cervicale en oculaire disfuncties aan de hand van sensomotorische signalen.
- Screening en klinisch onderzoek van de pediatrische nek–cranio–craniomandibulaire regio.
Behandel- & revalidatievaardigheden
- Integreren van manuele en neuromusculoskeletale technieken op basis van klinisch redeneren.
- Ontwerpen van behandelplannen met specifieke revalidatieoefeningen (kinderen & volwassenen).
- Toepassen van neuromusculaire technieken voor de oculaire, vestibulaire en cervicocraniale regio.
- Praktische vaardigheden voor behandeling van kinderen met hoofd-, nek-, en visuele dysfuncties.
Cognitieve & klinische competenties
- Klinisch redeneren binnen complexe klachtenpatronen (koppeling tussen systemen).
- Interpreteren van onderzoek, testen en klinische patronen in context.
- Vertalen van theorie naar individueel patiëntmanagement.
Timetable
